A continuación, hemos visto lo que es Land Art. Es algo natural en el ser humano como, por ejemplo, hacer castillos en la playa o jugar con la nieve. Es arte realizado en la naturaleza, es decir, relació entre naturaleza e individuo. Destacan representantes como Robert, Agustín o Ane Mendieta, que es la que abre la brecha del feminismo.
Lo importante de esto es el proceso, lo que ocurre mientras se esta haciendo. Es una experiencia vital y los niños lo entienden solos.
Una vez terminada la explicación, nos pusimos a trabajar. antes de realizar el trabajo de la clase de hoy, tuvimos unos minutos para terminar el dibujo en la cartulina negra, los que no lo hubiéramos acabado.
(Foto realizada por mí)
Después escuchamos la explicación de lo que MJ quería que hiciéramos en esta clase.
Debíamos dibujar, en un folio, una bombilla como si estuviera colgada del techo y que se viera también el cable.
Un truco que nos dio para que la bombilla fuera igual por ambas partes, fue hacer la simetría en el papel, es decir, dibujar solo un lado con el folio doblado y después recortar.
Una vez teníamos esto, cogíamos la cartulina gris y calcábamos la silueta de la bombilla. Con carboncillo debíamos pintar el cable y es casquillo de la bombilla, con un negro bastante oscuro, y por donde la bombilla desprende luz, utilizando la platilla como reserva, debíamos pintar alrededor con tiza blanca y después difuminar.
Cuando esto estuviera terminado, pasamos a pintar el resto de la cartulina con el carboncillo, pero con un tono más suave. Después debemos difuminar todo para que no se note el corte de lo claro a lo oscuro.
Y para finalizar este dibujo, con una goma de borrar, en la parte inferior derecha de la cartulina, tenemos que dibujar una mesa y un objeto. Con esto jugamos con la perspectiva y con las luces y sombras.
(Foto realizada por mi)
Con esto hemos podido aprender varias técnicas y materiales sobre como dibujar.
La siguiente clase es el examen. ¡Qué nervios!. Esperemos que todo salga bien.
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